CONSEIL EN PEDAGOGIE & SCOLARITE                          
 

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1 - Une préparation spécifique
2 - Organisation et fonctionnement
3 - Préparation spécifique semestrielle
4 - Stage de Prérentrée SEPTEMBRE 2006
5 - Conditions d'Inscription
6 - Les autres concours


UNE PREPARATION SPECIFIQUE


Les élèves de terminales ne sont pas suffisamment armés pour affronter cette première année universitaire très difficile. Les connaissances, les méthodes et le nombre des matières nouvelles enseignées ne sont en rien comparables à celles du Lycée. Notamment une bien plus grande quantité d’informations à apprendre et à dominer dans un temps limité nécessite une approche d’organisation personnelle qui n’était, jusqu’en terminale, pas fondamentale pour réussir.

• Des programmes du secondaire qui ne sont pas adaptés
• Un changement de rythme de travail auquel les élèves ne sont pas formés
• Une masse de connaissances énorme à apprendre et à gérer
• Une absence de contrôle continu
• Une absence de références fiables (dans certains CHU : pas de polycopiés officiels, seulement ceux d’anciens élèves, et comportant souvent des erreurs).

- Présentation de cps
Conseil en Pédagogie & Scolarité est un établissement privé d’enseignement spécialisé en enseignement complémentaire doublé d’une unité de recherche pédagogique.

Organisme reconnu pour la qualité de son enseignement et de son accompagnement scolaire, cps propose toute une gamme de prestations destinées aux étudiants qui veulent préparer avec un maximum de chances de succès dès la première fois, cette année de concours.

- Objectifs de la Préparation : de la méthode et du savoir-faire
Il n’y a ni recettes ni méthodes toutes prêtes pour réussir : c’est pourquoi nous accordons une attention particulière à chacun de nos étudiants.

Notre pédagogie s’adapte de façon permanente à l’évolution des programmes officiels ainsi qu’aux attentes spécifiques de nos élèves. En conséquence, notre enseignement est basé sur les moyens qui permettent de vérifier la mémorisation, l’appropriation et la restitution des connaissances des étudiants.

La préparation a pour but :

• D’identifier la bonne compréhension des connaissances
• De vérifier l’acquisition et la mémorisation des connaissances
• D’assurer une bonne restitution des connaissances

Elle apporte également :

• La méthodologie du concours et des partiels
• Un entraînement spécifique (QCM, QROC, …)

- L’équipe pédagogique
Très soigneusement sélectionnés, les enseignants et les intervenants ont été choisis pour leur expérience, bien sûr, mais aussi pour leur disponibilité et leur faculté à écouter et à répondre aux questions des étudiants. Leur compétence et leur contact étroit avec les étudiants permettent un travail très efficace dans une ambiance chaleureuse.

- La direction pédagogique
Toujours très disponible, elle est assurée par André-Jean Lecoq qui a enseigné en classes préparatoires scientifiques (math sup et math spé) pendant plus de 25 ans, directeur. Il est assisté par une directrice des enseignements C. Lafon qui est médecin-chercheur biologiste et responsable pédagogique de la préparation.

- Un peu de notre histoire
Fondée en 1980 par une équipe de professeurs agrégés, cps est une association qui s’est résolument spécialisée dans l’enseignement complémentaire et l’accompagnement scolaire et universitaire. Elle privilégie l’adaptation du cours à la demande spécifique des élèves et des étudiants.

1. L’activité du centre :

• Stages de méthodologie (25 % de l’activité)
• Suivi de scolarité ( 12 % de l’activité)
• Consultation-diagnostic (8 % de l’activité)

2. Quelques chiffres : depuis la création,
• Plus de 20 000 élèves et étudiants suivis du Cours préparatoire aux Concours des Grandes Ecoles scientifiques et de commerciales, ainsi que pour les préparations aux CAPES et à l’agrégation.
• Plus de 5 000 professeurs, de l’instituteur au professeur agrégé de classe préparatoire et aux maîtres de conférence de l’université, ont collaboré avec nous.
• Plus de 562 000 heures d’enseignement dispensées dans 62 disciplines différentes.


ORGANISATION ET FONCTIONNEMENT

Les formules
Nous proposons plusieurs formules adaptées aux besoins de chaque étudiant :
• Des stages de prérentrée, Noël, Pâques
• Une préparation spécifique bisannuelle (2 sessions : septembre-janvier et février-mai)
• Un encadrement hebdomadaire d’enseignement personnalisé et individualisé (le cours particulier)

Présentation des stages, de l’enseignement et de l’accompagnement individualisés .
Conduits dans l’esprit du concours et construits pour que les étudiants obtiennent les meilleures chances de succès, ces stages, ces cours particuliers et le suivi individualisé s’adressent à tous les étudiants qui désirent un entraînement spécifique de haute qualité.

Les résultats obtenus résultent des principes suivants :
• Méthodologie du Concours
• Méthodologie d’apprentissage
• Méthodologie de la gestion et de l’organisation de travail personnel
• Entraînement et révision programmés
• Vérification des connaissances acquises.

Les moyens mis en œuvre :
• La directrice de l’enseignement , évalue et encadre le travail personnel de chaque étudiant avec l’aide de l’équipe des enseignants et coordonnateurs.
• Des enseignants qui répondent aux questions des étudiants sur des points de cours non compris (pas de perte de temps par une redite exhaustive et inutile du cours).
• Une organisation hebdomadaire de sous-colles avec des étudiants d’un même CHU pour l’entraînement et les révisions.
• Un coordonnateur et un organisateur de plans d’apprentissage et de révisions
• Des révisions programmées et des concours blancs.

- Le contenu pédagogique :

1. Du stage de prérentrée
Ce stage met l’accent sur :
• des révisions de physique, chimie, biologie et rappel de math
• les consignes méthodologiques d’organisation et d’optimisation du travail personnel à fournir pendant l’année
• la méthodologie d’apprentissage dans les différentes matières.

2. De la préparation spécifique semestrielle
• Méthodologie générale d’organisation et d’optimisation du travail personnel
• Quel rythme de travail adopter ?
• L’emploi du temps faculté/personnel
• Méthodologie d’apprentissage
• La méthode du mot-clé
• La prise de notes en cours et les compléments de cours
• Conduite à tenir devant une matière difficile
• Où et comment chercher les éléments de cours manquants

• Méthodologie des révisions
• Révisions de fond
• Révisions d’urgence

• Méthodologie des examens et partiels
• Entraînements aux QCM – QROC
• Entraînements aux écrits
• Annales

3. Des stages de révisions de chaque partiel
• QROC et QCM
• Annales
L’objectif de ces stages met l’accent sur l’entraînement aux examens. Ils nous paraît illusoire de considérer des révisions de cours car l’étudiant qui ne sait pas son cours moins de 3 semaines avec l’examen ne peut pas considérer être prêt à temps.

4. Coaching scolaire :
Demandez-nous les brochures spécifiques.

- Les inscriptions sont prises tout au long de l’année :
Cependant, le nombre de places limité (8 étudiants par classe) et une bonne stratégie d’accompagnement obligent les familles à réserver très tôt une place dans les différents stages et surtout dans la préparation spécifique bisannuelle. Il est vivement conseillé de s’inscrire au moins 3 semaines à l’avance.

Attention : toute inscription à la préparation spécifique semestrielle est conditionnelle. L’inscription ne deviendra effective que lorsque qu’un groupe permanent de 3 étudiants d’un même CHU sera constitué. (nombre d’étudiants d’une sous-colle)


PREPARATION SPECIFIQUE SEMESTRIELLE

Dates : deux sessions disctintes et indépendantes

  • du 3 octobre 2006 au 20 janvier 2007
  • du 6 février 2007 au 26 mai 2007

Horaires et Durée :

Cette préparation se déroule à raison de 2 fois 2 heures par semaine.

Disciplines enseignées :

Ce sont les matières spécifiques à chaque CHU

Conditions financières :

Inscription
517 €
517 €
517 €
règlement du solde
en 1 fois 885 €
en 2 mensualités de 460 € chacune
en 3 mensualités de 325 € chacune
Coût Total
1402 €
1437 €
1492 €

Conditions d'annulation : nous consulter

Conditions d'inscription :

  1. L'inscription est conditionnelle. Elle est subordonnée à celle d'au moins 2 autres étudiants du même CHU afin de constituer un groupe de "sous-colle".
  2. L'enseignement dispensé est un enseignement d'entraînement et de perfectionnement. Il ne s'agit en aucun cas d'un enseignement de soutien (qui ne peut être dispensé que dans le cadre du soutien individualisé).
  3. L'étudiant dont le niveau de connaissances et de travail serait, à tout moment, jugé insuffisant par la direction des enseignements, sera éliminé de la préparation semestrielle.

STAGE DE PRERENTREE - SEPTEMBRE 2006

Les stages de Prérentrée sont exclusivement réservés aux Primants. Pas de redoublants de PCEM, ni d'anciens Prépa.

Disciplines enseignées:

  • Physique : 15 heures
  • Chimie : 15 heures
  • SVT - Biologie : 15 heures
  • Méthodologie et organisation du travail personnell en PCEM1 : 15 heures

Objectifs du Stage :

Anticipation et lien entre la terminale et ce qui est attendu en PCEM 1.

Groupes de niveau : Pas de sélection pendant le déroulement de ce stage mais les étudiants sont répartis par groupes de niveau.

Nombres de participants : 12 par groupes de niveau.

Dates : 5 au 16 septembre 2006

Conditions financières

Inscription
486 €
486 €
486 €
règlement du solde
en 1 fois 830 €
en 2 mensualités de 430 € chacune
en 3 mensualités de 305 € chacune
Coût Total
1316 €
1346 €
1104 €

Logement : s'adreser à l'OSE (Office d'Accueil et Service Etudiant)
11 r Serpente 75006 PARIS | Plan/Itinéraire N° Indigo® : 0 820 20 23 30

 

CONDITIONS D'INSCRIPTION

cps veut garder son esprit d’excellence :

    1. Le nombre des participants à un stage est limité à 15 candidats.
    2. Chaque semaine, les dossiers arrivés sont examinés et classés en fonction de leurs qualités. L'étude du dossier permet d'identifier précisemment les acquis et les insuffisances de connaissances et de méthodes et de donner notre avis sur l'opportunité d'un succès à ce concours.
    3. .Dans le cas d'un dossier trop faible pour être intégré dans un des groupes de niveau, l'inscription en stage peut être refusée. Dans ce cas et seulement dans ce cas, la totalité du règlement sera retourné à la famille.

Il peut être prudent, pour les familles, de déposer un dossier de préinscription au moins un ou deux mois avant le début du stage choisi.

Pour vous inscrire vous devez nous retourner :


1- Questionnaire de scolarité (à remplir par les parents)

2- Questionnaire de scolarité (à remplir par l'élève)

3- Fiche d'inscription

 

Pour télécharger les fiches d'inscription vous avez besoin du logiciel de lecture gratuit Adobe Acrobat Reader 5.0.
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LES AUTRES CONCOURS :

Concours de Sciences Po
Site de l’école : http://www.sciences-po.fr/portail/
Notre préparation : http://www.cps.fr/iep.php

Concours Acces
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Concours Sesame
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Concours Fesic
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Ecoles d’Ingénieur à prépa intégrée
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